МБУ «Школа №5»

Доступная среда

Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в местах осуществления образовательной деятельности, находящихся по адресу: 445019, Россия, Приволжский федеральный округ, Самарская обл, Тольятти г, Горького ул, 39

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в местах осуществления образовательной деятельности в том числе:

• Информация о специально оборудованных кабинетах

 Специально оборудованные кабинеты отсутствуют. 

• Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют. 

• Информация о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует. 

• Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют. 

• Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Штат образовательной организации укомплектован следующими специалистами: педагог-психолог, социальный педагог.  

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации 

 Доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется согласно Приказу МБУ "Школа № 5". 

 Доступ в здание  пандусом не оснащен.

Паспорт доступности социально-значимого объекта по адресу: Горького,39.

 В настоящий момент учреждение не посещают воспитанники, нуждающиеся в специально оборудованных условиях для доступа в здание и передвижения по территории. В образовательной организации нет маломобильных воспитанников и их родителей (законных представителей).

• Информация о специальных условиях питания (подробнее в разделе ГОРЯЧЕЕ ПИТАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ )

Обучающиеся с ОВЗ (1 - 11 класс) обеспечиваются бесплатным двухразовым горячим питанием. 

 Школьная столовая не приспособлена для лиц с ОВЗ. 

Информация о специальных условиях охраны труда 

Школа оборудована телефонной связью, пожарной сигнализацией с автоматической системой оповещения, располагает необходимыми первичными средствами пожаротушения. 

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Обучающиеся школы (в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья) имеют в образовательной организации доступ к сети Интернет. Предоставляет услугу провайдер ПАО «Ростелеком».

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует система контент-фильтрации.

Все обучающиеся школы и их родители (законные представители) имеют доступ к информационный системе «Электронный журнал»

 Официальный сайт школы поддерживает версию для слабовидящих. 

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

• Российская Электронная Школа (РЭШ): https://resh.edu.ru/;
• Решу ОГЭ: https://inf-oge.sdamgia.ru/;
• Решу ЕГЭ: https://ege.sdamgia.ru/ и т.д.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 

•  мультимедийная система (интерактивная доска, проектор) - да
• средства для альтернативной коммуникации - нет
• специальная компьютерная клавиатура с крупными кнопками - нет
• специальный джойстик для компьютера для учащихся с ДЦП - нет
• компьютерная техника с возможностью работы на шрифте Брайля-нет
• электронная лупа - нет
• специальное оборудование для глухих детей - нет
• специальное оборудование для слабослышащих детей – нет 

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

 В школе не имеется общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

В школе не имеется общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Нормативные правовые акты

Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006 года  Ссылка >>>

Федеральный закон от 3 мая 2012 года №46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов"  Ссылка >>>

Федеральный закон от 1 декабря 2014 года №419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с Ратификацией Конвенции"  Ссылка >>>

Закон РФ №181 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 (ред от 07.03.2017)  Ссылка >>>

Постановление Правительства от 17 июня 2015 г. РФ 599 о порядке и сроках разработки мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг. Ссылка >>>

О специальных условиях охраны здоровья

- реализация индивидуальных  и адаптированных образовательных программ;
- организация и обеспечение полноценного питания воспитанников, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
- динамический контроль здоровья каждого ребенка, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
- консультирование педагогов и родителей по вопросам укрепления здоровья, социальной адаптации детей, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов

• Вперёд >